2022-10-25 09:35:49 來源:博晟安全

一次培訓(xùn),銘記終生!“事故警示室”助力水泥企業(yè)安全培訓(xùn)新變革

  
       隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展,水泥工業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支柱之一,水泥企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模也日漸擴(kuò)張。然而,部分水泥企業(yè)的安全管理仍然停留在過去傳統(tǒng)的管理模式:忽視安全生產(chǎn)管理、安全責(zé)任落實不到位、安全措施落實不到位、安全教育培訓(xùn)不到位、安全基礎(chǔ)薄弱、不重視企業(yè)安全文化建設(shè),大量外包作業(yè)人員安全意識淡薄、安全素質(zhì)和技術(shù)技能低下、違章違規(guī)現(xiàn)象普遍......導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生,安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻。

對水泥企業(yè)而言,安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是一門必須下功夫、重投入的管理“學(xué)問”。

  如何有效解決水泥企業(yè)以人為本的安全生產(chǎn)理念?如何創(chuàng)設(shè)一個看得見、摸得著的企業(yè)安全文化氛圍?如何打造一個日常好落實、應(yīng)用有實效的安全管理抓手?如何加強(qiáng)水泥外包單位和人員的安全源頭管控?如何一體化、閉環(huán)化、高效化、可持續(xù)地解決企業(yè)安全培訓(xùn)場地、時間、組織、資源、檔案、準(zhǔn)入等種種難題?……一系列現(xiàn)實問題都給水泥企業(yè)安全生產(chǎn)管理提出了新課題和新挑戰(zhàn)。

  為解決廣大水泥企業(yè)當(dāng)前安全培訓(xùn)現(xiàn)狀,博晟安全基于大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、VR等新技術(shù),創(chuàng)新研發(fā)推出了以體驗式、自主式、信息化為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),以“知識感知、事故感悟、實操感受、綜合測評、螺旋提升”為教學(xué)理念,促進(jìn)人員安全知識、安全意識、安全技能、應(yīng)急能力等安全綜合素質(zhì)全面提升的智慧安全警示教育室(中心、基地),打造體驗式安全警示教育培訓(xùn)新標(biāo)準(zhǔn),助力實現(xiàn)水泥企業(yè)安全培訓(xùn)工作常態(tài)化、安全培訓(xùn)監(jiān)管信息化。

解決思路

  1、借助多形態(tài)安全警示教育手段,強(qiáng)化警示教育效果

  采取覆蓋宣傳、警示、培訓(xùn)、體驗的全方位安全警示教育形式,讓安全意識深入人心,在潛移默化中,給員工打下思想烙印,強(qiáng)化安全警示教育效果。

  2、創(chuàng)新安全警示教育方法,樹立行業(yè)標(biāo)桿

  通過“事故警示教育+VR體驗式教學(xué)+多媒體安全教學(xué)+互動實操體驗”的新方法,結(jié)合培訓(xùn)平臺等形式開展警示教育,創(chuàng)新安全警示教育形式,提升水泥企業(yè)安全管理形象,樹立行業(yè)標(biāo)桿。

  3、全方位、多角度,全面提高人員安全素質(zhì)

  通過安全文化展示、事故警示、安全知識學(xué)習(xí)、實操訓(xùn)練等多方式,從安全意識、安全知識、安全技能等角度全方位提升人員安全素質(zhì)。

  4、信息化平臺融合安全準(zhǔn)入與警示教育,安全培訓(xùn)實效最優(yōu)化

  通過信息化管理工具“智慧安全警示教育管理平臺”,對安全警示教育培訓(xùn)組織、培訓(xùn)過程、培訓(xùn)檔案進(jìn)行管理。同時將警示教育室運營與現(xiàn)場安全管理相結(jié)合,采用安全準(zhǔn)入制度確保人員先培訓(xùn)后上崗。

建設(shè)內(nèi)容

  1、功能分區(qū)設(shè)置,培訓(xùn)動線流暢

  ◆ 警示教育區(qū)

  按照安全知識、安全意識、安全技能、應(yīng)急能力循序漸進(jìn)提升的思路,利用體驗設(shè)備,模擬真實作業(yè)場景,讓學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí),加深印象,提升培訓(xùn)效果通過事故案例播報、事故風(fēng)險安全體驗等多種警示教育手段,提升學(xué)員的安全意識。

  ◆ 培訓(xùn)學(xué)習(xí)區(qū)

  通過安全文化感知、理論知識培訓(xùn)、安全游戲?qū)W習(xí)、防護(hù)用品認(rèn)知、安全標(biāo)志學(xué)習(xí)等多種安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員的安全知識。通過“多媒體安全培訓(xùn)+無紙化考試+VR體驗式教學(xué)”的培訓(xùn)模式,為水泥從業(yè)人員提供科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)方案,增加培訓(xùn)樂趣、提升培訓(xùn)效果。

  ◆ 實訓(xùn)體驗區(qū)

  模擬技能實操和應(yīng)急體驗,在緊急狀態(tài)下全面提升學(xué)員的應(yīng)急能力,并設(shè)置虛擬實操環(huán)境,提升學(xué)員的動手能力,通過模擬報警、VR實訓(xùn)、緊急救助、滅火逃生等安全實操培訓(xùn),多角度地提升學(xué)員的安全技能。

  2、VR課件資源庫,專業(yè)內(nèi)容研發(fā)支撐

警示室運營管理

  1、安全事故警示教育管理

  安全事故警示教育管理,通過為警示教育室內(nèi)技能實訓(xùn)設(shè)備匹配與之對應(yīng)的體驗課程內(nèi)容,并生成二維碼,參訓(xùn)人員在體驗實訓(xùn)設(shè)備后,通過手機(jī)APP掃描二維碼獲取體驗課程對應(yīng)培訓(xùn)學(xué)時,系統(tǒng)自動為該人員生成實訓(xùn)檔案,統(tǒng)一線上管理。

  2、水泥企業(yè)相關(guān)方安全準(zhǔn)入管理

  水泥企業(yè)相關(guān)方安全準(zhǔn)入管理,通過對相關(guān)方人員個人基本條件、安全素質(zhì)條件和現(xiàn)場行為條件綜合研判,自動判斷人員準(zhǔn)入狀態(tài),生成安全碼,并標(biāo)識紅、黃、綠三種顏色,人因風(fēng)險等級可視化。

實施流程

典型案例

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